Τέχνη - Ο δημιουργός ζητά κοινό

ΑΞΟΝΑΣ: ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΘΕΜΑ: ΤΕΧΝΗ
ΚΕΙΜΕΝΟ: Ο ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ ΖΗΤΑ ΚΟΙΝΟ

Οι δραστηριότητες που συνοδεύουν το κείμενο θα σας βοηθήσουν να μάθετε ή και να θυμηθείτε:
- Τα στάδια προετοιμασίας για τη συγγραφή της περίληψης
- Τρόπους ελέγχου της κατανόησης κειμένου
- Την επίκληση στην αυθεντία ως τρόπο πειθούς
- Την πολυσημία των λέξεων
- Τη λειτουργία του «που» στον λόγο
- Τη λειτουργία του α΄ και β΄ ρηματικού προσώπου στον λόγο
- Την παραγωγή λόγου (ομιλίας) για την επικοινωνία των μαθητριών/ών με την καλλιτεχνική δημιουργία

Εισαγωγή
Κείμενο
Λεξιλόγιο

Να γράψετε την περίληψη (150-160 λέξεις) του παραπάνω κειμένου στο πλαίσιο ενός αφιερώματος για την τέχνη του κινηματογράφου που οργανώνει η κινηματογραφική ομάδα του σχολείου σας.

Βήμα 1ο: Εξετάζουμε τον τίτλο, το είδος του κειμένου και την ιδιότητα του συγγραφέα, σε συνδυασμό με την περίσταση επικοινωνίας που θέτει η εκφώνηση της δραστηριότητας, και διατυπώνουμε υποθέσεις για το θέμα του.

Βήμα 2ο: Διαβάζουμε χωρίς διακοπές το κείμενο (πρώτη ανάγνωση) και σημειώνουμε τυχόν άγνωστες λέξεις. Εντοπίζουμε το θέμα, το κεντρικό πρόβλημα και τη θέση που ενδεχομένως διατυπώνεται σχετικά με αυτό. Επιβεβαιώνουμε ή διαψεύδουμε τις αρχικές υποθέσεις μας.

Βήμα 3ο: Διαβάζουμε ξανά το κείμενο, αυτή τη φορά ανά παράγραφο (δεύτερη ανάγνωση) και επισημαίνουμε τα βασικά σημεία του στοχασμού του (λέξεις/φράσεις κλειδιά), τα οποία θα αξιοποιήσουμε στο επόμενο βήμα.

Βήμα 4ο: Εξετάζουμε την πορεία του στοχασμού και τις νοηματικές (λογικές – αιτιακές) σχέσεις που αναπτύσσονται μεταξύ των παραγράφων. Αναδιατυπώνουμε:
α) εφαρμόζοντας στρατηγικές παράφρασης και πύκνωσης και
β) χρησιμοποιώντας ρηματικές φράσεις που αποδίδουν γλωσσικά τις ενέργειες του συγγραφέα.

Βήμα 5ο: Γράφουμε την περίληψη.

Ενδεικτική απάντηση

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία συγγραφής της περίληψης πατήστε εδώ.

Κατανόηση κειμένου
Οργάνωση του λόγου
Σημασιολογικά στοιχεία
Μορφοσυντακτικές δομές

Εκφώνηση

Στο πλαίσιο εκδηλώσεων τέχνης και πολιτισμού που οργανώνει το λύκειό σας στο τέλος της σχολικής χρονιάς καλείστε, ως τελειόφοιτη/ος, να εκφωνήσετε την εναρκτήρια-πανηγυρική ομιλία με θέμα τη συμβολή του σχολείου στην επικοινωνία των μαθητριών/τών με την καλλιτεχνική δημιουργία. Να αναπτύξετε την ομιλία σας σε κείμενο 400-500 λέξεων, δίνοντας έμφαση: α) στον ρόλο γενικά του σχολείου όσον αφορά στην επαφή των μαθητριών/τών με ποικίλες μορφές τέχνης και β) στα οφέλη που προέκυψαν για εσάς συγκεκριμένα από την ενεργό συμμετοχή σας σε καλλιτεχνικές/δημιουργικές δράσεις στο πλαίσιο της σχολικής κοινότητας.

Οδηγίες

• Προσυγγραφικό στάδιο

• Συγγραφικό στάδιο

• Μετασυγγραφικό στάδιο

1. Θεωρία σχετικά με τη διαδικασία και τη συγγραφή της περίληψης
2. Θεωρία για τη σχέση του δοκιμίου με το ημερολόγιο, την ομιλία και τη συνομιλία
3. Θεωρία για την επίκληση στην αυθεντία
4. Θεωρία για τη χρήση του «που»
5. Θεωρία για τους τρόπους ανάπτυξης των παραγράφων
6. Θεωρία για τον έλεγχο του κειμένου
7. Θεωρία για το διάγραμμα κειμένου

Επιμέλεια: Παναγιώτα Σεφερλή
Επιστημονικός έλεγχος: Βενετία Μπαλτά, Μαρία Νέζη

Εμφάνιση Επεξήγησης Συμβόλων	Το περιεχόμενο του παρόντος ιστοχώρου υπάγεται σε Άδεια Χρήσης υπό την προϋπόθεση τηρήσεως των υποχρεώσεων που προκύπτουν από τις επεξηγήσεις των διπλανών συμβόλων. Η εν λόγω άδεια επιτρέπει στους χρήστες να κάνουν διασκευές, να τροποποιούν και να δημιουργούν παράγωγα του έργου, χωρίς να τα διαθέτουν για εμπορικούς σκοπούς, υπό την προϋπόθεση να γίνεται αναφορά στο δημιουργό και να αναδιαθέτουν το έργο με τους ίδιους ακριβώς όρους που το διαθέτει το ΙΤΥΕ, δηλαδή αναφέροντας πάντοτε τον δημιουργό του πρωτοτύπου. Το ΙΤΥΕ επιφυλάσσεται παντός νομίμου δικαιώματός του στην περίπτωση παράβασης των όρων αναδιάθεσης του έργου.
	Αναφορά Δημιουργού - Ο συγκεκριμένος όρος διευκρινίζει στο κοινό ότι μπορεί να προβαίνει σε κάθε επιτρεπόμενη ενέργεια (π.χ. αναπαραγωγή), όπως αυτή ορίζεται στην άδεια, υπό την προϋπόθεση ότι θα πραγματοποιήσει ρητή αναφορά στο δημιουργό του πρωτοτύπου.
	Μη Εμπορική Χρήση - Η εφαρμογή του συγκεκριμένου όρου επιτρέπει στους χρήστες να αναδιανέμουν, να κάνουν διασκευές, να τροποποιούν και να δημιουργούν παράγωγα του έργου μόνο για μη εμπορικούς σκοπούς.
	Παρόμοια Διανομή - Ο εν λόγω όρος επιτρέπει στους χρήστες να προβαίνουν σε κάθε επιτρεπόμενη ενέργεια, υπό την προϋπόθεση η οποιαδήποτε αναδιανομή να πραγματοποιείται με τους ίδιους ακριβώς όρους που διατίθεται και το πρωτότυπο έργο.